Программа специализации по коучингу для студентов гештальт-программ
Цель:
обучение теории и практике коучинга.Задачи:
- обучение теории коучинга;
- ознакомление с гештальт-подходом в коучинге;
- овладение навыками индивидуального коучинга;
- овладение навыками группового коучинга;
- овладение навыками организационного коучинга.
Количество часов:
120 (5 сессий)Форма работы:
тематические сессии - теория, демонстрация, тренинговые упражнения, презентация, работа с групповым процессом, ведение групповых и индивидуальных коучинговых сессий, получение супервизии.Тематический план:
-
Теория коучинга (30 часов).
Введение в коучинг: история возникновения и развития, отличия от терапии и консультирования. Виды коучинга. Коучинговое состояние. Модель Гэллвэя. Логические уровни в коучинговой сессии. Развернутая модель терапевтического коучинга. Особые коучинговые техники: timeline, реимпринтинг, гармонизация конфликтующих частей. Гештальт-коучинг. Отличия классической гештальт-сессии от сессии гештальт-коучинга. Групповой коучинг. Коучинг в работе с организациями. Профессиональная идентичность коуча.
-
Практика коучинга (90 часов).
Упражнения: «Модель Гэллвэя», «Коучинговое состояние», «Развернутая модель терапевтического коучинга», «Timeline», «Реимпринтинг», «Гармонизация конфликтующих частей», «Логические уровни», «Профессиональная идентичность коуча», разработка проекта коучинга для организации, презентация проекта, групповой коучинг, ведение коучинговых сессий в группе, получение супервизии.
Содержание тематических сессий:
Сессия |
Теория |
Практика |
|
1 |
Введение в коучинг: история возникновения и развития, отличия от терапии и консультирования. Виды коучинга. Коучинговое состояние. Модель Гэллвэя. |
Упражнения: «Модель Гэллвэя», «Коучинговое состояние». |
|
2 |
Логические уровни в коучинговой сессии. Развернутая модель терапевтического коучинга. |
Упражнение «Логические уровни». «Развернутая модель терапевтического коучинга»: ведение коучинговых сессий, получение супервизии. |
|
3 |
Гештальт-коучинг: особенности гештальт-подхода в коучинге. Отличия классической гештальт-сессии от сессии гештальт-коучинга. |
Ведение коучинговых сессий с использованием гештальт-подхода, получение супервизии. |
|
4 |
Особые коучинговые техники: timeline, реимпринтинг, гармонизация конфликтующих частей. |
Демонстрация техник: «Timeline», «Реимпринтинг», «Гармонизация конфликтующих частей». Ведение коучинговых сессий с использованием данных техник, получение супервизии. |
|
5 |
Групповой коучинг. Коучинг в работе с организациями. Профессиональная идентичность коуча. |
Ведение группового коучинга, получение супервизии. Разработка проекта коучинга для организации. Презентация проекта. Упражнение «Профессиональная идентичность коуча». |
Смотреть также:
Международная обучающая программа по коучингу
Коучинг-менеджмент в условиях кризиса
Мастер НЛП за 10 дней: интенсивный курс Джека Макани в Минске